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Soutien au développement des compétences pour la chaîne de valeur de l’hydrogène vert en Tunisie
Contexte & Objectifs
Le projet «Soutien au développement des compétences pour la chaîne de valeur de l’hydrogène vert en Tunisie», mis en œuvre avec l’appui de l’UNIDO, vise à anticiper les besoins en compétences pour accompagner l’émergence d’un écosystème hydrogène vert en Tunisie. Il s’agit d’identifier les métiers clés sur l’ensemble de la chaîne de valeur ainsi que les compétences spécifiques à ces métiers, d’évaluer les capacités actuelles du système de formation à développer les compétences requises par le secteur, et de formuler des recommandations concrètes pour adapter l’offre de formation aux besoins du marché de travail.
Réalisations & principaux impacts
Activités clés réaliséesAnalyse de la chaîne de valeur et des métiersRevue documentaire et consolidation de sources nationales et internationales relatives aux métiers liés à l’hydrogène vert. Structuration d’un référentiel métiers couvrant 13 domaines fonctionnels et plus de 180 métiers analysés, resserrés à 115 profils prioritaires. Évaluation de l’offre de formation actuelleAnalyse des curricula des principaux établissements (universités publiques, centres de formation professionnelle). Identification des formations existantes et des compétences en lien avec la chaîne de valeur de l’hydrogène vert en Tunisie. Étude de la demande en compétences et des dynamiques du marché du travailConception et diffusion de trois questionnaires ciblés (universités, agences d’emploi, acteurs industriels). Traitement, analyse croisée et restitution des donnéesCroisement de l’offre de formation avec les besoins du secteur industriel. Élaboration de recommandations clés. Principaux impactsÉlaboration d’un référentiel métiersConsolidation de 115 métiers prioritaires structurés en 13 domaines couvrant l’ensemble de la chaîne de valeur de l’hydrogène vert (production, stockage, transport, utilisation). Mise en œuvre d’une enquête nationale multi-acteursConception et diffusion de trois questionnaires ciblés (universités et centres de formation, agences d’emploi, acteurs industriels). Analyse croisée de l’offre et de la demande en compétencesIdentification des métiers en tension et des compétences critiques sous-représentées (ingénierie électro-hydrogène, logistique, maintenance, etc.). Évaluation des capacités actuelles de l’écosystème de l’éducation et de la formation ainsi que de ses marges d’adaptation. RecommandationsIdentification de solutions visant à aligner l’offre de formation sur les besoins du secteur. Lancement de partenariats de co-développement pour accompagner l’émergence et la structuration de la chaîne de valeur de l’hydrogène vert en Tunisie.
